ZOOM, ZOOM, ZOOM Защита проектов студентов Вышки

Экзамен для студентов – процесс трепетный и волнительный. Особенно, если он проходит в экспериментальном формате ZOOM-конференции, и на нем присутствуют не только знакомые преподаватели, но и известные ученые. Для участников семинара Текст как DATA это испытание прошло успешно. Мы узнали у студентов Вышки, как они готовили свои проекты, справлялись с переживаниями и какую практическую пользу извлекли из цифрового архива Автограф. ХХ век http://literature-archive.ru

Ольга Ермакова

 Экзамен для студентов – процесс трепетный и волнительный. Особенно, если он проходит в экспериментальном формате ZOOM-конференции, и на нем присутствуют не только знакомые преподаватели, но и известные ученые. Для участников семинара Текст как DATA это испытание прошло успешно. Мы узнали у студентов Вышки, как они готовили свои проекты, справлялись с переживаниями и какую практическую пользу извлекли из цифрового архива Автограф. ХХ век http://literature-archive.ru   

 Какие эмоции ты испытывала?

         Так как в этом году конференция проходила в необычном формате, были определенные страхи, связанные с техническими трудностями. Например, что не включится презентация или еще что-то. И как вообще чувствовать аудиторию, если ты рассказываешь, сидя перед компьютером? В принципе было еще и желание рассказать то, что мы репетировали, то, что готовили. Поэтому волнение в этом случае соединялось с желанием и стремлением хорошо выступить.

                                                                                         Анастасия Паршутич, ОП Филология, 1 курс

 Совпали ли ожидания с реальностью?

         Мои ожидания от конференции были гораздо хуже, чем оказалось в реальности (я, наверное, успела представить в голове все возможные плохие ситуации, начиная от того, что не смогу подключиться к конференции и заканчивая тем, что ужасно выступлю и не отвечу ни на один вопрос). Я такие кошмары представляла просто по старой привычке «надейся на лучшее, готовься к худшему». Мои «приготовления» к худшему даже не пригодились – всё прошло настолько гладко! Я очень рада, что мне удалось поучаствовать в этой конференции и узнать, что всё может проходить в очень спокойной и комфортной обстановке.

                                                                                             Марина Кудряшова, ОП Филология, 1 курс

 А журналистам зачем филологическая конференция?

         Журналисты по учебе и работе редко выступают с такими академическими, научно-исследовательскими докладами. У нас больший упор на профессиональную практику, на изложение личного опыта. А здесь появилась возможность посмотреть на язык не с практической стороны, как на инструмент (и как журналисты привыкли), а как на объект исследования. Это что-то новое и интересное. То же самое можно сказать про проект Текст как DATА в целом – дал  навыки исследования самого языка, а не просто его использования.  Причем это исследование проходило на основе современных и удобных цифровых материалов.

                                                                                             Софья Полякова, ОП Журналистика, 2 курс

А что было самым неожиданным?

         Самым неожиданным, наверное, была дружелюбная и уютная атмосфера. Не было никакого напряжения, все были доброжелательные и домашние. Не то, чтобы я ожидала увидеть, как все друг друга «топят» вопросами, но это была моя первая конференция, и я переживала, что все будут очень критичны друг к другу. К счастью, всё оказалось ровно наоборот, и я этому очень рада!

                                                                                              Марина Кудряшова, ОП Филология, 1 курс

 Александр Блок стал самым популярным поэтом на семинаре. Почему студенты выбирали именно его рукописи?

         Во-первых, очень такая практическая причина. Нужно было работать с рукописями, которые не всегда легко разобрать, а у Блока по сравнению с остальными один из самых аккуратных и понятных почерков. Во-вторых, многие мои ровесники читают Блока, я замечала это на примере своих знакомых.

         Видимо, его поэзия как-то отвечает духу времени и нашего поколения.
                                                                                 Софья Полякова, ОП Журналистика, 2 курс

 С чем было связано решение продолжить работу с порталом «Автограф» уже после защиты проекта?

         Мне очень понравилось работать с рукописями, особенно с архивом Булгакова. Хочется продолжать открывать новое в его творчестве с помощью театральных альбомов! 

                                                                                        Полина Метельская, ОП Фиолология, 1 курс