• A
  • A
  • A
  • АБB
  • АБB
  • АБB
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта
Контакты

105066, Москва, Старая Басманная ул., д. 21/4, к. 518-528

Тел.: 8 (495) 772-95-90 *22699, *22687

Руководство
Заместитель руководителя Павловец Михаил Георгиевич
Глава в книге
Ишкат мамаев

Бергельсон М. Б., Кибрик А. А.

В кн.: ВАПросы языкознания: Мегасборник наностатей. Сб. ст. к юбилею В. А. Плунгяна. М.: Буки Веди, 2020. С. 350-359.

Препринт
Historical Sociology of Memory by Stefan Czarnowski

Alexey G. Vasilyev.

Humanities. HUM. Basic Research Programme, 2020. No. 195.

Тема «студенты» – Новости

Хорошей компании онлайн не помеха

Хорошей компании онлайн не помеха
16 апреля состоялось первое заседание ДОПФ «из подполья». Совещание прошло в формате Zoom-конференции.

Студенты и преподаватели программы приняли участие в совместном коллоквиуме, посвященном литературе XVIII века

"Поцелуй украдкой", Ж.-О. Фрагонар, конец 1780-х гг., из собрания Государственного Эрмитажа
21 и 31 марта состоялись две серии коллоквиума, объединившего студентов магистерских программ «Культурная и интеллектуальная история между Востоком и Западом» и «Медиевистика» и преподавателей факультета гуманитарных наук, и посвященного литературе либертинажа – от романа аббата Прево о кавалере де Грие и Манон Леско до «Опасных связей» Шодерло де Лакло и произведений маркиза де Сада.

Как провести исследование, пользуясь порталом Автограф ? Советы участников проекта «Текст как DATA»

Настольный бювар Александра Блока с последними набросками поэмы «Возмездие». Январь 1921 г. РО ИРЛИ РАН. Ф. 654. Оп. 1. Ед. хр. 140. Л. 1,2.
Студенты НИУ ВШЭ рассказывают, как портал «Автограф» может пригодиться для создания собственной научной работы и объясняют, какие этапы работы с порталом они проходили во время подготовки филологических исследований.

Автограф: портал для филологов и не только

Автограф: портал для филологов и не только
                                                                                                                              Ольга ЕРМАКОВА
Студенты НИУ ВШЭ с начала года работают с интернет-порталом «Автограф. ХХ век», где публикуются электронные копии рукописей отечественных писателей. Теперь для того, чтобы познакомиться с рукописным текстом любимого автора, не нужно искать его в архивах, достаточно просто перейти по ссылке и выбрать записную книжку, дневник или рабочую тетрадь. Рассказываем, как правильно пользоваться этим порталом и объясняем, почему автограф может быть полезен не только студентам-филологам.

«Музейные палаты»

«Музейные палаты»
Студентка НИСа "Язык драмы"  прочитала  лекцию в Музее-квартире В.И. Немировича-Данченко

«Автограф. ХХ век»: итоги года

«Автограф. ХХ век»: итоги года
В апреле исполнится год новому проекту Департамента общей и прикладной филологии «Автограф. ХХ век».

Зимняя школа КИИВЗ в Суздале

Зимняя школа КИИВЗ в Суздале
Зимняя школа КИИВЗ в Суздале

Открытие новой Научно-учебной группы и победа в конкурсе НУГ

Открытие новой Научно-учебной группы и победа в конкурсе НУГ
Студенты программы стали участниками новой Научной-учебной группы "Языковые практики в условиях этнокультурного разнообразия" под руководством профессора Миры Борисовны Бергельсон

Меж­ду­на­род­ная летняя школа НИУ ВШЭ «I sentieri della perestrojka: introduzione alla storia, alla cultura e alla letteratura russa contemporanea / Тропами перестройки: введение в современную русскую историю, культуру и литературу»

организатор школы - Юлия Иванова (ДОПФ - ИГИТИ)
Международная летняя школа НИУ ВШЭ «I sentieri della perestrojka: introduzione alla storia, alla cultura e alla letteratura russa contemporanea / Тропами перестройки: введение в современную русскую историю, культуру и литературу»

Экспедиция студентов и преподавателей программы в Приморский край

Экспедиция студентов и преподавателей программы в Приморский край
В рамках программы НИУ ВШЭ «Открываем Россию заново» семь студентов первого курса магистратуры провели неделю в Приморском крае. Полевая экспедиция, прошедшая во Владивостоке, была направлена на изучение многоязычия, ценностных ориентиров, миграции, локальной идентичности, семейной и государственной языковой политики края.
1 2