Семинары научно-учебной группы
Прошедшие семинары
-
Семинар первый, 31 января
На первом семинаре участники научно-учебной группы обсудили примерный план работы и концепцию задуманной монографии.
В содержательной части семинара Алексей Рыжков представил доклад на тему «Языковая ситуация в российско-финляндском приграничье».
Аннотация доклада:
В российско-финляндском приграничье языковая ситуация характеризуется сложным взаимодействием русских, финских и карельских идиомов, а также других языков, представленных в регионе. Исследование, проведённое в районах Карелии, выявило, что использование языков соседа напрямую связано с трансграничными практиками и проницаемостью границы. При проницаемых границах возникают активные языковые контакты, включая смешение финского и карельского, а также заимствования из русского. Однако при ограничениях на пересечение границы использование языков соседа сокращается, хотя следы языковых контактов сохраняются в виде исторических практик и культурного наследия.
Анастасия Смирнова представила доклад «Аспекты языкового сдвига в сообществах Республики Карелия».
Аннотация доклада:
В сообществе носителей карельских идиомов произошёл языковой сдвиг. Из средства общения карельские идиомы становятся средством выражения идентичности, которая выстраивается иначе, нежели раньше, когда язык выступал в коммуникативной роли. Теперь это язык не локального сообщества (например, жителей определённой деревни), а язык «воображаемого сообщества» (термин Б. Андерсона) с необозначенными границами, во многом схожего с нацией. Коммуникативная роль часто отходит на второй план — по причине малого числа или отсутствия носителей, и в таком случае деятельность по «сохранению» и «возрождению» языка, а также по внедрению языка в новые сферы становится основной. При этом карельская этническая идентичность — номинально одна категория — может включать в себя различные атрибуты, среди которых язык может выступать очень по-разному.
из этических соображений доступ к файлу предоставляется по запросу. Для этого напишите менеджеру НУГ Анастасии Смирновой: aasmirnova@hse.ru
-
Семинар второй, 13 февраля
На втором семинаре участники НУГ «Этноязыковой ландшафт российского Севера» подробно обсудили этапы работы над монографией. Каждый участник составил индивидуальный план работы в рамках НУГ.
Егор Кузнецов представил доклад «Статус КМНС в сообществах Карелии в 2020-е годы»
Аннотация доклада:
Вепсы — единственный коренной малочисленный народ Севера (КМНС), обладающий таким статусом на территории Республики Карелия. В докладе на материале полевого исследования рассматриваются вопросы осмысления и значимости статуса КМНС в местной перспективе. Анализируются повседневные практики и представления вепсов Карелии о традиционных занятиях и природопользовании, связанных со статусом КМНС, а также связь между юридическим статусом и идентичностью. Особое внимание уделяется тому, как существующие меры поддержки соотносятся с актуальными потребностями и образом жизни вепсского населения.
-
Семинар третий, 8 марта
На третьем семинаре научно-учебной группы команда начала разрабатывать мастер-план задуманной монографии. Все участники группы по очереди высказали свои идеи относительно структуры будущей монографии, обсудили актуальность исследования и предложили теоретические концепции, на которые мы будем опираться при написании текстов. В результате дискуссии у нас получился довольно большой список идей, на основе которого были выделены макро и микротемы, которые будут рассматриваться в монографии. Мы расписали предварительную структуру монографии, и обсудили возможные варианты того, как внутри неё будут связаны между собой выделенные части.
Также на семинаре Алёна Сергеева представила доклад «Людиковский идиом: языковая ситуация и функционирование».
Аннотация доклада:
Вопрос диалектологического членения карельского языка долгое время вызывает споры в финно-угорском языкознании. Так существуют различные взгляды на определение статуса тех или иных говоров, а также на принципы представления диалектной классификации.
Отдельным и одним из самых старых вопросов является проблема определения положения людиковских говоров. Согласно российской лингвистической традиции, они относятся к наречию карельского языка, в то время как в финляндской традиции принято считать, что людиковские говоры являются отдельным прибалтийско-финским языком. Одной из причин таких расхождения является недостаточная определённость принципов, по которым определяется степень самостоятельности того или иного диалекта.
В данном докладе на материалах экспедиций 2019-2024 годов в Карелию рассматривается вопрос определения статуса людиковского идиома людьми, проживающими на территории республики, а также то, какие социолингвистические факторы влияют на его состояние в настоящее время.
-
Семинар четвёртый, 5 апреля
На четвёртом семинаре научно-учебной группы коллеги завершили работу над структурой и главными принципами будущей монографии. Команда утвердила основные содержательные блоки и перешла к работе над их наполнением.
Данил Ведениктов представил доклад «Перспективы memory studies в критической социолингвистике на примере кейса Карелии».
Аннотация доклада:
Доклад посвящен интеграции методов memory studies в критическую социолингвистику для анализа конструирования коллективной памяти в полиэтничных регионах. Особое внимание уделяется социальным практикам, связанным с языком, как инструментам коммеморации: топонимике, мнемоническим ритуалам, публичным дискурсам. Анализруется кейс Карелии, где заметна роль национальной интеллигенции в формировании языковой политики и где есть «места памяти», связанные с миноритарными языками, а также существует конфликт между официальными и локальными нарративами. Критическая социолингвистика (Blommaert, Heller, Woolard) позволяет деконструировать позитивистские подходы к изучению языка, акцентируя его символическое значение и связь с властными отношениями. Исследования памяти дополняют этот анализ, показывая, как язык становится ресурсом конструирования прошлого, и открывают новые перспективы для изучения многоязычия в публичных сферах.
из этических соображений доступ к файлу предоставляется по запросу. Для этого напишите менеджеру НУГ Анастасии Смирновой: aasmirnova@hse.ru
-
Семинар пятый, 18 апреля
На пятом семинаре научно-учебной группы её участники обсудили прогресс по работе над своими частями будущей монографии.
Виталий Андрианов представил доклад о корпусе иллюстративных цитат к темам планируемой монографии «Социокультурная динамика сообществ Карелии в новейший период».
Аннотация доклада:
На основе данных электронного архива полевых материалов команды был сформирован подкорпус цитат из интервью. Отобранные цитаты будут использованы в качестве иллюстраций в текстах и докладах, отражающих результаты исследовательской и аналитической работы участников научно-учебной группы и не только. Тематически собранный подкорпус посвящён запретам использовать карельские идиомы и статусу карельского языка в Республике Карелия.
из этических соображений доступ к файлу предоставляется по запросу. Для этого напишите менеджеру НУГ Анастасии Смирновой: aasmirnova@hse.ru
-
Семинар шестой, 23 мая
Шестой семинар научно-учебной группы прошёл совместно с Центром социокультурных и этноязыковых исследований. На нём Даниил Ведениктов и Сергей Колмаков представили доклад о социальном пространстве мусульман в Карелии.
Подробнее о семинаре можно узнать в новости.
-
Семинар седьмой, 20 сентября
На седьмом семинаре научно-учебной группы её участники обсудили прогресс по работе над монографией.
Анастасия Смирнова и Андриан Влахов представили доклад существующей научной литературе и структуре монографий и статей по смежным направлениям исследований.
Аннотация доклада:
В рамках доклада предлагается обсудить примеры статей и монографий, в том числе заложивших основы применяемых теоретических подходов команды. Особое внимание уделяется их структуре, последовательности разделов и целостности изложения. Анализ и дискуссия послужат дальнейшей детальной работе над текстом монографии.
-
Семинар восьмой, 11 октября
На восьмом семинаре научно-учебной группы участники встретились для обсуждения первой части монографии.
Анна Елагина и Алексей Рыжков представили доклад, посвящённый географической специфике исследовательской работы в Карелии.
Аннотация доклада:
В докладе рассматриваются причины выбора Карелии как места для проведения исследований и описывается географическая специфика региона. Особое внимание уделяется вопросу о том, где проходят границы исследований: заканчиваются ли исследования там, где проходит граница между регионами или даже странами? На этот вопрос отвечают исследователи на примере полевой работы в Карелии.
-
Семинар девятый, 8 ноября
На девятом семинаре научно-учебной группы участники обсудили вторую часть монографии.
Даниил Ведениктов и Варвара Михайловская сделали доклад о методологии полевых исследований.
Аннотация доклада:
В докладе представлены методологические принципы и практики полевых исследований, применяемые научно-учебной группой. Особое внимание уделяется этапам исследовательского процесса: от предполевой подготовки, включающей цифровую этнографию и анализ архивных материалов, до стратегического планирования экспедиций, организации коллективной работы и этичного взаимодействия с информантами. Подчёркивается важность рефлексивной позиции исследователя.
Методология группы опирается на принципы обоснованной теории, коллективную организацию работы, гибкость методов сбора данных и открытое обсуждение вопросов авторства и хранения материалов.
-
Семинар десятый, 29 ноября
На десятом семинаре научно-учебной группы участники встретились для обсуждения третьей части монографии.
Алёна Сергеева и Егор Кузнецов представили доклад, посвящённый трансформации исследовательских интересов и релевантной темам литературе.
Аннотация доклада:
В докладе представлена трансформация исследовательского проекта в Карелии, демонстрирующая расширение исследуемых тем от первоначального социолингвистического фокуса к комплексному анализу региона. В рамках каждой темы обсуждается актуальная и полезная литература, рассматриваются основные идеи и теоретические рамки.
Нашли опечатку?
Выделите её, нажмите Ctrl+Enter и отправьте нам уведомление. Спасибо за участие!
Сервис предназначен только для отправки сообщений об орфографических и пунктуационных ошибках.