Цифровые помощники преподавателя: на семинаре НУЛ представили приложение для обучения академическому письму
24 февраля прошел очередной открытый семинар НУЛ, собравший исследователей, интересующихся пересечением лингводидактики и цифровых инструментов. С совместным докладом на тему «Приложение для тренировки навыков описания графиков при обучении русскоговорящих студентов английскому языку» выступили Анна Лебединец, аспирант Школы лингвистики НИУ ВШЭ (Москва), и Дарья Харламова, стажер-исследователь нашей лаборатории.
Встреча была посвящена решению одной из самых трудоемких задач в работе преподавателя английского языка – коррекции письменных работ. Как отметила Анна Лебединец, ошибки студентов часто выходят за рамки стандартных клише академического письма и касаются глубоких пластов лексики, грамматики и интерференции родного языка. Подобрать индивидуальные упражнения для каждого учащегося в группе практически невозможно из-за высокой нагрузки на преподавателя. Именно этот запрос и лег в основу разработки нового приложения.
Дарья Харламова представила инструмент с точки зрения разработчика. Она рассказала о технической реализации проекта – Flask-приложения, интегрирующего инструменты анализа и коррекции текста, и объяснила, как устроена архитектура программы, позволяющая преподавателю сохранять полный контроль над процессом: фидбек, сгенерированный приложением, не выдается студенту автоматически, а проходит модерацию педагога. Кроме того, программа умеет динамически подбирать из корпуса REALEC предложения с аналогичными типами ошибок, формируя персонализированные упражнения для отработки.
Благодарим Анну Лебединец за содержательный лингвистический анализ и Дарью Харламову за детальный разбор программной реализации проекта! Семинар прошел в формате живой дискуссии, и мы рады видеть, что исследования лаборатории находят применение в реальных образовательных задачах.
Запись семинара и презентация доступны для сотрудников по запросу.
