
Состоялась предзащита докторской диссертации Елизаветы Смирновой
6 февраля в Школе лингвистики НИУ ВШЭ состоялась предзащита докторской диссертации научного сотрудника нашей лаборатории Елизаветы Смирновой. Работа выполнена на тему «Вариативность научного дискурса (на материале английского языка): корпусный анализ».

Цифровые помощники преподавателя: на семинаре НУЛ представили приложение для обучения академическому письму
24 февраля прошел очередной открытый семинар НУЛ, собравший исследователей, интересующихся пересечением лингводидактики и цифровых инструментов. С совместным докладом на тему «Приложение для тренировки навыков описания графиков при обучении русскоговорящих студентов английскому языку» выступили Анна Лебединец, аспирант Школы лингвистики НИУ ВШЭ (Москва), и Дарья Харламова, стажер-исследователь нашей лаборатории.

НУЛ учебных корпусов провела первый в 2026 открытый семинар, на котором выступили Е.А. Смирнова и Д.С. Туляков
На научном семинаре, прошедшем 27 января, был представлен доклад, посвященный детальному анализу языка научных статей.

Студенты пермского кампуса под руководством Е.А. Смирновой выступили на IV студенческая научно-практическая конференция им. Л.Л. Любимова с докладом по тематике лаборатории
Студенты представили доклад на тему "Лингвистический анализ текстов, сгенерированных ИИ:Тенденции и перспективы"

Елизавета Смирнова выступила на международной конференции
В начале сентября доцент департамента иностранных языков Елизавета Смирнова выступила с докладом на конференции международного сообщества по изучению английского языка (8th Conference of the International Society for the Linguistics of English – ISLE8), которая проходила в городе Сантьяго-де-Компостела (Испания).

Как родной язык влияет на изучение английского? Исследование Олеси Колосовой о грамматической интерференции
Стажер-исследователь Олеся Колосова выступила с докладом о влиянии русского языка на освоение английского, представив анализ типичных грамматических ошибок в работах студентов. В фокусе исследования – интерференция в использовании предлогов, герундия и глагольных конструкций.

