Мы используем файлы cookies для улучшения работы сайта НИУ ВШЭ и большего удобства его использования. Более подробную информацию об использовании файлов cookies можно найти здесь, наши правила обработки персональных данных – здесь. Продолжая пользоваться сайтом, вы подтверждаете, что были проинформированы об использовании файлов cookies сайтом НИУ ВШЭ и согласны с нашими правилами обработки персональных данных. Вы можете отключить файлы cookies в настройках Вашего браузера.

Тема «студенты»

В Школе лингвистики прошла Кон­суль­та­ция по детскому чтению

В Школе лингвистики прошла Консультация по детскому чтению
В ходе консультации по детскому чтению для учеников младшей школы тестировали детей и беседовали с родителями старший преподаватель Школы лингвистики Анна Левинзон, магистрантка Школы лингвистики Ирина Астафьева, студентки Анита Гусейнова, Фаня Даниэль, Марина Павлова, студентка Школы филологии Аня Альбова, одиннадцатиклассницы Лицея НИУ ВШЭ Аня Безгребельная, Тата Берая, Катя Богатеева и Тоня Дёмина. О своих наблюдениях во время консультации рассказывает старший преподаватель Школы лингвистики Анна Левинзон.

Стажер-исследователь Арсений Старков выступил с докладом на научном семинаре Центра истории и социологии Второй мировой войны и ее последствий

Стажер-исследователь Арсений Старков выступил с докладом на научном семинаре Центра истории и социологии Второй мировой войны и ее последствий
18 ноября на научном семинаре Международного центра истории и социологии Второй мировой войны и ее последствий выступил Арсений Старков с докладом «Борьба с «антисемитской контрреволюцией» в советском тылу в начальный период Великой Отечественной войны».

Научно-учебная лаборатория по формальным моделям в лингвистике готовится к конференции в Институте лингвистических исследований РАН

Научно-учебная лаборатория по формальным моделям в лингвистике готовится к конференции в Институте лингвистических исследований РАН
15 ноября сотрудники лаборатории выступали с докладами, которые будут представлены на конференции по типологии и грамматике для молодых исследователей в Институте лингвистических исследований РАН 21-23 ноября. Свои доклады рассказали А.Н. Сидорова и А.О. Бузанов

Стажер-исследователь Центра истории и социологии Второй мировой войны Ирина Махалова выступила с докладом на конференции в Мюнхене

Стажер-исследователь Центра истории и социологии Второй мировой войны Ирина Махалова выступила с докладом на конференции в Мюнхене
6 ноября 2019 г. Ирина Махалова выступила с докладом «The Perception of the Holocaust in Soviet Postwar Trials against Collaborators», посвященным восприятию Холокоста в послевоенных судах над коллаборационистами.

Первый межкампусный семинар «Практики Digital Humanities: методы и инструменты»

Первый межкампусный семинар «Практики Digital Humanities: методы и инструменты»
Digital Humanities (DH) или цифровые гуманитарные науки — новое научно-практическое направление на стыке цифровых технологий и гуманитарных дисциплин.
7 и 8 ноября в пермском кампусе Высшей школы экономики при поддержке академического резерва состоялся первый межкампусный семинар «Практики Digital Humanities: методы и инструменты».

Студенты и сотрудники ИКВИА выступили на научной конференции «Археология античного Боспора и Причерноморья»

Студенты и сотрудники ИКВИА выступили на научной конференции «Археология античного Боспора и Причерноморья»
В Ростове‑на‑Дону 28 октября — 1 ноября 2019 г. прошла конференция, посвященная 80‑летию Дмитрия Борисовича Шелова.
С докладами выступили руководитель Центра античной и восточной археологии ИКВИА  Аскольд Иванчик, доцент Валентина Мордвинцева и магистранты программы «Античная и восточная археология» Алексей Деваев, Владимир Лысенко и Павел Никулин.

Доцент Школы философии Б.К. Кнорре выступил с докладом на ежегодной конференции в Хельсинки

Доцент Школы философии Б.К. Кнорре выступил с докладом на ежегодной конференции в Хельсинки
23–25 октября в городе Хельсинки проходила 19 ежегодная конференция Александровского института (Aleksanteri Institute) «Технологии, культура и общество в Евразийском пространстве» («Technology, Culture, and Society in the Eurasian Space»). В этом году конференция была посвящена взаимодействию технологий, обществ и культур в Евразии и собрала экспертов в области гуманитарных и компьютерных наук.

«Междисциплинарные исследования – новые перспективы для философии»

«Междисциплинарные исследования – новые перспективы для философии»
Что связывает философов, лингвистов и логиков? Как подружиться с десятком иностранных центров за полтора года? Может ли наука изолироваться от внешнего мира? На эти и другие темы размышляет заведующая Международной лабораторией логики, лингвистики и формальной философии Елена Драгалина-Черная.

Стажеры-исследователи лаборатории языковой конвергенции разработали новый интерфейс для устных корпусов в Кракове

Вавельский замок
Неделю с 21 по 27 октября стажеры-исследователи Валерия Морозова и Анастасия Панова провели в Кракове, работая над новым интерфейсом для устных корпусов Международной лаборатории языковой конвергенции.

IV экспедиция Школы культурологии: «Влияние научной инфраструктуры на развитие территорий: особо-охраняемые природные территории Приморского края»

IV экспедиция Школы культурологии: «Влияние научной инфраструктуры на развитие территорий: особо-охраняемые природные территории Приморского края»
За время поездки поездки мы посетили один из старейших в стране заповедников «Кедровая падь» (1916 г.) и национальный парк «Земля леопарда», побывали на двух участках Дальневосточного морского заповедника — северной и южной акваториях, ознакомились с работой Уссурийского заповедника, а затем отправились в Лазовский заповедник — один из самых любопытных заповедников в нашей стране с точки зрения институциональной истории. В первую очередь, в заповедниках мы беседовали с научными сотрудниками, инспекторами и сотрудниками, отвечающими за экологическое просвещение. Публикуем отзыв Михаила Каталова, студента 3 курса ОП «Культурология» о прошедшей поездке.

 

Нашли опечатку?
Выделите её, нажмите Ctrl+Enter и отправьте нам уведомление. Спасибо за участие!