«Комментируя Пиндара: краткая история знаменитого убийства (Pyth.11.17-22)»: доклад О. Л. Ахуновой
В среду 28 сентября в ИМЛИ РАН в 12:00 в Лаборатории комментирования античных текстов состоялся доклад О. Л. Ахуновой «Комментируя Пиндара: краткая история знаменитого убийства (Pyth.11.17-22)».
«Образ истории российско-польских отношений в учебниках дореволюционной России»
31 мая 2022 г. Научно-образовательный центр полонистики факультета гуманитарных наук НИУ ВШЭ и Центр украинистики и белорусистики исторического факультета МГУ провели очередной межуниверситетский учебно-научный онлайн-воркшоп «Polonica»
Межуниверситетский учебно-научный онлайн-воркшоп «Polonica»
24 мая 2022 г. Научно-образовательный центр полонистики факультета гуманитарных наук НИУ ВШЭ и Центр украинистики и белорусистики исторического факультета МГУ провели очередной межуниверситетский учебно-научный онлайн-воркшоп «Polonica»
![Объявляется второй конкурс на создание проектных групп преподавателей и сотрудников в 2022—2024 гг. Иллюстрация к новости: Объявляется второй конкурс на создание проектных групп преподавателей и сотрудников в 2022—2024 гг.](/data/2022/04/28/1837292500/20944403%5B1%5D.jpg)
Объявляется второй конкурс на создание проектных групп преподавателей и сотрудников в 2022—2024 гг.
Заявки принимаются до 30 мая 2022 г. включительно. Итоги конкурса будут объявлены 20 июня.
![Презентация трехтомного пособия «Россия и Польша: преодоление исторических стереотипов» Иллюстрация к новости: Презентация трехтомного пособия «Россия и Польша: преодоление исторических стереотипов»](/data/2022/02/25/1752480565/2%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F%20%D0%B8%20%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D1%88%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%BE%D0%B4%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5%20%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85%20%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BE%D1%82%D0%B8%D0%BF%D0%BE%D0%B2.jpg)
Презентация трехтомного пособия «Россия и Польша: преодоление исторических стереотипов»
16 февраля на научно-исследовательском семинаре Елены Борисовны Смилянской (магистерская программа «Современная историческая наука в преподавании истории в школе») было представлено трехтомное пособие для учителей истории «Россия и Польша: преодоление исторических стереотипов».
«Военное положение в Польше: возвращаясь к событиям сорокалетней давности»
6 декабря 2021 г. в онлайн-формате состоялся международный круглый стол
!["Пиндар. Вторая Пифийская ода: загадка эпилога": доклад Ольги Ахуновой на семинаре в ИМЛИ РАН Иллюстрация к новости: "Пиндар. Вторая Пифийская ода: загадка эпилога": доклад Ольги Ахуновой на семинаре в ИМЛИ РАН](/data/2021/12/02/1449171363/Hiero_of_Syracuse_and_victors.jpeg)
"Пиндар. Вторая Пифийская ода: загадка эпилога": доклад Ольги Ахуновой на семинаре в ИМЛИ РАН
1 декабря 2021 г. в Институте мировой литературы РАН, в Лаборатории комментирования античных текстов состоялся доклад главного научного сотрудника ИКВИА, профессора Ольги Леонидовны Ахуновой «Пиндар. Вторая Пифийская ода: загадка эпилога».
![День рождения царя на Руси XVI-XVII вв.: десятая встреча семинара "Религия и власть" (видео) Иллюстрация к новости: День рождения царя на Руси XVI-XVII вв.: десятая встреча семинара "Религия и власть" (видео)](/data/2021/12/01/1449434811/%D0%B1%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%20%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BD%D0%BE%D0%B2.jpg)
День рождения царя на Руси XVI-XVII вв.: десятая встреча семинара "Религия и власть" (видео)
С 2020 года в ВШЭ реализуется проект «Религии мира: традиции и тексты», в рамках которого проводится серия семинаров по теме «Религия и власть». На очередной десятой встрече, посвященной религии и власти в допетровской Руси, с докладом выступил главный научный сотрудник Научно-учебной лаборатории медиевистических исследований, профессор Школы исторических наук ФГН ВШЭ Федор Успенский.
![«Учим русский с Третьяковкой» Иллюстрация к новости: «Учим русский с Третьяковкой»](/data/2020/11/28/1366835443/moscow-1570779_1280.jpg)
«Учим русский с Третьяковкой»
О новаторском проекте «Учим русский с Третьяковкой», одном из победителей весеннего конкурса проектных групп, рассказывает доцент Школы лингвистики А.Л.Леонтьева.