В этом году школа в течение недели проходила в городе Дубна. Основные темы школы – организованные и спонтанные культурные практики, распределенный образ жизни, сетевые сообщества, отдельные исследовательские темы по интересам участников.
26 июня в повестке последнего перед каникулами Ученого Совета Вышки последним стоял вопрос – о создании Мандельштамовского центра при Школе филологии (МЦ). Обсуждение началось необычно – с прочитанных Еленой Пенской стихов Мандельштама, причем детских его стихов, из книжки «Примус»: «- Мне, сырому, неученому, / Простоквашей стать легко, - / Говорило кипяченому / Сырое молоко. // А кипяченое / Отвечает нежненько: - Я совсем не неженка, | У меня есть пенка!». Руководитель школы добавила: «Мы очень рады мандельштамовцам, рады тому, что они приходят к нам и приносят свои ”пенки”. И эти ”пенки” мы стараемся как в науке, так и в образовании как можно активнее освоить на благо университета, Школы филологии, факультета и программы ”Пять – сто”».
Преподаватели школы филологии на международной конференции "Некрасов в контексте русской культуры" в музее-заповеднике "Карабиха"
В издательстве «Собрание» вышел в свет сборник «История — поле сражений», ответственным редактором которого выступил профессор Школы исторических наук академик А.Б. Давидсон. Опубликованные в сборнике статьи сгруппированы по трем разделам — «Восток — в поисках прошлого», «История Африки в зеркале интерпретаций» и «Из европейского опыта политизации истории».
Профессор школы филологии вытсупил с лекцией на Постнауке, завершающей мини-курс по греческой мифологии.
На сайте Центра социального прогнозирования и маркетинга опубликовано 120 биографических интервью, собранных Борисом Зусмановичем Докторовым у коллег-социологов. В их числе беседы об Андрее Владимировиче Полетаеве (с И. М. Савельевой) и Фридрихе Рафаиловиче Филиппове (с А. Ф. Филипповым), а также интервью Алексея Михайловича Руткевича и Ирины Максимовны Савельевой. Смотрите подробнее.
Старший прпеодаватель школы философии опубликовала материал на сайте "Постнаука" о том, что такое "научная революция" и как менялось представление о радикальных переворотах в науке от Канта до современных учебников.
Будущий Музей Досуга в Сокольниках расскажет о том, как отдыхали москвичи с царских времен до начала ХХI века.
В чем условность термина «пещерные города»? Как проходило научное изучение пещерных городов Крыма в XIX–XX веках? Исследование каких городов сегодня является наиболее перспективным? На эти и другие вопросы отвечает кандидат исторических наук, доцент школы исторических наук Андрей Виноградов.
Декан факультета гуманитарных наук А.М. Руткевич дал интервью порталу Учёба.ру
