• A
  • A
  • A
  • АБB
  • АБB
  • АБB
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта

Тема «идеи и опыт»

Цифровая инфраструктура для сохранения культурного наследия: магистранты ФГН побывали в Еврейском музее и Центре толерантности

Цифровая инфраструктура для сохранения культурного наследия: магистранты ФГН побывали в Еврейском музее и Центре толерантности
Учащиеся программы «Цифровые методы в гуманитарных науках» начали амбициозный проект вместе с Еврейским музеем и Центром толерантности. Их задача — не просто оцифровать уникальные полевые записи о памяти Холокоста и культуре еврейских общин, а создать прототип медиатеки будущего, который сможет использовать любой музей в мире. Узнайте, какой практический опыт получают участники проекта и как проходила их работа над четырьмя уникальными антропологическими коллекциями.

О поступлении в Аспирансткую школу по культурологии и первых шагах в академической карьере: интервью Яны Кузнецовой

О поступлении в Аспирансткую школу по культурологии и первых шагах в академической карьере: интервью Яны Кузнецовой

Об обучении в Аспирантской школе по философским наукам из первых уст: интервью Даниила Лаврищева

Об обучении в Аспирантской школе по философским наукам из первых уст: интервью Даниила Лаврищева

«Я — вышкинец со стажем!»: Александр Юрский об обучении в Аспирантской школе по историческим наукам

«Я — вышкинец со стажем!»: Александр Юрский об обучении в Аспирантской школе по историческим наукам

Сквозь жару и песок: практика студентов-египтологов в музеях и некрополях Египта

Саккара
Студенты ОП «Египтология» ИКВИА ФГН НИУ ВШЭ провели 10 дней в экстремальных условиях египетской жары, исследуя древние гробницы, создавая 3D-модели рельефов и осваивая профессию египтолога не по учебникам, а на реальных памятниках. «Мёртвым египтянином быть лучше, чем живым», — шутили они, выходя из прохладных погребальных камер под палящее солнце.