Тема «новое в ВШЭ»

В новом учебном году студентам первого курса программы «Филологические исследования» предстоит выбрать одну из двух траекторий обучения: академическое направление, ориентированное на подготовку к научной деятельности и поступлению в аспирантуру, или бизнес-трек, созданный с нуля и нацеленный на подготовку филологов-маркетологов для работы в индустриях, консалтинге и аналитических агентствах.

Факультет гуманитарных наук НИУ ВШЭ и Школа иностранных языков начинают работу в обновлённой общей структуре факультета. Изменения затрагивают как образовательную деятельность факультета, так и систему управления, которая сейчас проходит этап обновления и реорганизации.

В мобильном приложении «Живые страницы» вышли новые интерактивные издания классики — «Тараса Бульбы» Н.В. Гоголя и «Бесов» Ф.М. Достоевского, — подготовленные студентками и выпускницами Школы филологических наук ФГН НИУ ВШЭ. Проект, который уже более десяти лет развивается совместно с экспертами Школы лингвистики ФГН, предлагает читателям не просто текст, а дополненные картами, хронологиями и комментариями цифровые книги для глубокого погружения в произведения.

Завершаем рассказ о минидигри Школы исторических наук и представляем микроквалификацию, которую делаем в коллаборации с Музеем Международного нумизматического клуба.

Декан факультета гуманитарных наук НИУ ВШЭ Феликс Евгеньевич Ажимов и генеральный директор АО «Просвещение» Михаил Юрьевич Кожевников подписали соглашение о сотрудничестве. Документ закладывает правовые основы для совместной работы в сфере науки, образования и подготовки кадров до 2030 года.

Основными целями являются совместное проведение научных исследований и проектной деятельности, содействие в подготовке научно-педагогических кадров и повышении квалификации специалистов гуманитарных специальностей. Подписи на документе поставили декан факультета гуманитарных наук НИУ ВШЭ Феликс Ажимов и директор Музея-заповедника «Горки Ленинские» Евгений Сарамуд.

Университетские будни студентов-историков факультета гуманитарных наук не ограничены посещением лекций в стенах Старой Басманной. Курс «История и музеи» предлагает студентам выйти за пределы привычного и исследовать историю так, как делают профессионалы: через коллекции, экспозиции, диалоги с музейщиками и собственные музейные проекты.

Факультет гуманитарных наук теперь располагает ещё одним большим ежегодным мероприятием, на котором абитуриенты могут узнать о ценностях факультета, нашей образовательной модели, познакомиться с преподавателями и просто хорошо провести время. Первая Зимняя историко-искусствоведческая школа состоялась! И это самое важное, что о ней нужно знать.

В Высшей школе экономики прошла презентация Центра южноаравийских исследований Института классического Востока и античности (ИКВИА) факультета гуманитарных наук НИУ ВШЭ. Работа центра позволит активизировать изучение языков и культур и наладить более тесное взаимодействие с учеными и университетами стран Аравийского полуострова. В презентации приняли участие ректор университета Никита Анисимов и дипломаты Йемена, Омана, Саудовской Аравии и ОАЭ.

13 ноября в Лицее НИУ ВШЭ в рамках нового профориентационного проекта «Лицейские среды» перед учащимися выступил Феликс Евгеньевич Ажимов, декан факультета гуманитарных наук.

Высшая школа экономики и Белгородский государственный национальный исследовательский университет подписали соглашение о сотрудничестве в области изучения региональной истории России. Ученые и студенты из БелГУ будут участвовать в конференциях, воркшопах, стажировках, экспедициях и фундаментальных исследованиях, которые организует ВШЭ.

Высшая школа экономики заключила меморандум о взаимопонимании с ведущим университетом Индии — Университетом Джавахарлала Неру (УДН), Нью-Дели. В реализации сотрудничества примут участие все кампусы Вышки. В рамках меморандума вузы будут обмениваться педагогическим опытом, проводить совместную исследовательскую деятельность, организовывать краткосрочные академические программы, программы культурных обменов.

В здании факультета гуманитарных наук ВШЭ на Старой Басманной прошло знаковое событие — организованная сотрудниками Школы исторических наук Вышки экспериментальная олимпиада по истории искусств. Она примечательна тем, что, за исключением Всероссийской и Московской олимпиад, других интеллектуальных состязаний по истории искусства для школьников в России не проводится.

Его возглавил член-корреспондент РАН, заместитель директора Института Африки РАН и руководитель Международного центра антропологии факультета гуманитарных наук НИУ ВШЭ Дмитрий Бондаренко. В состав диссертационного совета вошли известные российские востоковеды и африканисты Высшей школы экономики и других ведущих организаций.<br /><br />

Стажеры-исследователи Центра совместно со студентами-социологами запустили подкаст об актуальных исторических исследованиях. Гость первого эпизода – директор Центра Александр Борисович Каменский.

Раскрыты маркетинговые секреты популярных историй

Факультет гуманитарных наук запустил проект «Буккроссинг», в рамках которого преподаватели и студенты будут обмениваться книгами.

В рамках проекта будет проведено масштабное исследование исторической эволюции базовых составляющих модели российского государства-цивилизации, а итогом станет семитомное издание, в которое войдут тома по Древней Руси, Московскому царству, Российской империи, СССР. Работа будет вестись в партнерстве с Севастопольским госуниверситетом. Экспертный совет проекта возглавит митрополит Псковский и Порховский Тихон, в состав совета войдут ректоры ВШЭ, СевГУ и РГГУ, известные ученые и эксперты.

В феврале 2023 г. руководством НИУ ВШЭ принято решение о создании на базе Лаборатории региональной истории России ФГН НИУ ВШЭ Института региональных исторических исследований (ИРИИ).

В Адыгейском государственном университете открылась лаборатория экспериментальной лингвистики, научным руководителем и консультантом которой стала главный научный сотрудник Центра языка и мозга НИУ ВШЭ Ольга Драгой. Лаборатория будет изучать психо- и нейролингвистические механизмы функционирования национальных языков России, в том числе в ходе научных экспедиций.