• A
  • A
  • A
  • АБB
  • АБB
  • АБB
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта

Тема «мастер-классы»

Ирина Максимовна Савельева приняла участие в выездном семинаре Кадрового резерва Вышки

Ирина Максимовна Савельева приняла участие в выездном семинаре Кадрового резерва Вышки
Директор ИГИТИ имени А. В. Полетаева Ирина Максимовна Савельева в качестве эксперта приняла участие в выездном семинаре Кадрового резерва НИУ ВШЭ «Peer review в преподавании: как обратная связь от коллег помогает преподавать еще лучше». Семинар посвящен разработке дизайна преподавательского peer review – взаимного посещения занятий коллегами с предоставлением обратной связи.

"Как писать о современной литературе?": летняя школа

"Как писать о современной литературе?": летняя школа
Состоялась первая летняя школа из цикла "Как писать о современной литературе?", организованная школой филологии НИУ ВШЭ.

Лекция Татьяны Сабуровой на «ПостНауке»

Лекция Татьяны Сабуровой на «ПостНауке»
Татьяна Сабурова, главный научный сотрудник ИГИТИ имени А. В. Полетаева, прочла публичную лекцию на портале «Постнаука» на тему «Женщины в русском революционном движении». Видеозапись доступна на сайте портала.

Энди Байфорд о самопозиционировании российской и советской педологии

Энди Байфорд о самопозиционировании российской и советской педологии
6 июня 2016 года на семинаре НУГ «Науки о человеке...» состоялся доклад Энди Байфорда (Университет Дарэма, Великобритания) «"Наука о ребенке" как транснациональное движение: Самопозиционирование российской и советской педологии». Доклад был посвящен проблеме «транснациональности» в истории биосоциальных наук о человеке на конкретном примере «педологии» как международного или транснационального движения. Предлагаем вашему вниманию видеозапись доклада.

Профессор школы культурологии Галина Зверева о смене поколений в российской культурологии

Майский выпуск приложения Academic Forum продолжает дискуссию о смене поколений в российской науке. О специфике этого процесса в российской культурологии читайте интервью профессора школы культурологии Галины Зверевой.

Видеозапись с лекции Кристиана Флека «Институционализация и де-институционализация социальных наук в Европе»

Видеозапись с лекции Кристиана Флека «Институционализация и де-институционализация социальных наук в Европе»
Кристиан Флек, профессор департамента социологии Грацкого университета имени Карла и Франца (Австрия) и главный научный сотрудник ИГИТИ имени А. В. Полетаева прочёл лекцию «Институционализация и де-институционализация социальных наук в Европе» в рамках аспирантского семинара профессора И. М. Савельевой. Предлагаем Вашему вниманию видеозапись.

Три дня микроистории в НИУ ВШЭ

Три дня микроистории в НИУ ВШЭ
В связи с визитом в школу исторических наук известных знатоков микроистории, создателей международной сети микроисториков, проф. Сигурдура Гильфи Магнуссона (Исландский университет) и д-ра Иштвана Сиярто (Будапештский университет имени Лоранда Этвёша) в ВШЭ прошли «три дня микроистории» (15, 18 и 19 апреля).

All's Well That Ends Well, или итоги Шекспировского фестиваля

All's Well That Ends Well, или итоги Шекспировского фестиваля
Подведены итоги трёхмесячной программы фестиваля "The Man for All Times", которая проходила в рамках перекрёстного года языка и литературы России и Великобритании. Бакалавры и магистры слушали лекции, работали в  творческих мастерских, смотрели фильмы, учили сонеты Шекспира на иностранных языках, принимали участие в меропрятиях Британского Совета, снимали ролики и создавали постеры. Фестиваль завершился интерактивным путешествием "Shakespeare Path".

Видеорепортаж с мастер-класса Дениса Сивкова «Академическая прагматика рецензирования...»

Видеорепортаж с мастер-класса Дениса Сивкова «Академическая прагматика рецензирования...»
В рамках семинара научно-учебной группы «Школа рецензирования» состоялся доклад к.ф.н., доцента кафедры философии и социологии ВФ РАНХиГС Дениса Юрьевича Сивкова «Академическая прагматика рецензирования: опыт автоэтнографии». Автор нескольких рецензий и обзоров предложил рефлексию по поводу того, какими мотивами и целями он руководствовался при написании текстов. Предлагаем вашему вниманию видеорепортаж.

Доклад Д. Ю. Сивкова «Академическая прагматика рецензирования: опыт автоэтнографии»

Доклад Д. Ю. Сивкова «Академическая прагматика рецензирования: опыт автоэтнографии»
В рамках семинара научно-учебной группы «Школа рецензирования» состоялся доклад к.ф.н., доцента кафедры философии и социологии ВФ РАНХиГС Дениса Юрьевича Сивкова «Академическая прагматика рецензирования: опыт автоэтнографии». Автор нескольких рецензий и обзоров предложил рефлексию по поводу того, какими мотивами и целями он руководствовался при написании текстов. Смотрите подробнее.