Тема «бакалавриат»

В июле состоялась студенческая экспедиция в Западную Сибирь, организованная при поддержке программы «Открываем Россию заново». Студенты и выпускники факультета гуманитарных наук НИУ ВШЭ отправились в село Федосиха Новосибирской области для сбора документального и полевого материала, который лёг в основу аудиогида.

Студенты образовательной программы «История» ФГН НИУ ВШЭ прошли архивную практику в ведущих государственных архивах, профильных проектах и архивных подразделениях университета. За две недели они познакомились с работой архивистов, получили опыт описания и обработки документов, увидели уникальные исторические источники и смогли взглянуть на профессию исследователя с новой стороны. Рассказываем, как была организована практика и чем она запомнилась её участникам.

Более тысячи лет назад здесь кипела жизнь: через Гнёздово проходил путь «из варяг в греки», развивались торговля и ремесло, а население поселения объединяло представителей разных культур. Сегодня учащиеся программы «История» помогают исследовать этот уникальный памятник и открывать новые страницы его прошлого. В материале рассказываем о ходе практики, неожиданных находках полевого сезона 2026 года и том, чему будущие историки учатся на настоящих археологических раскопках.

В Государственном Эрмитаже будущие ассириологи получили уникальную возможность: вместо фотографий в учебниках они вживую разбирали клинописные тексты возрастом несколько тысяч лет. За неделю практики студенты не только расшифровали старовавилонские письма, но и освоили современные цифровые методы работы с древними артефактами. Что скрывают глиняные таблички и как технологии помогают изучать исчезнувшие цивилизации — читайте в нашем материале.

В июне состоялась девятая лингвистическая экспедиция на Памир, организованная Школой лингвистики ФГН и Институтом классического Востока и античности ФГН. Студенты и преподаватели факультета гуманитарных наук НИУ ВШЭ отправились в Горно-Бадахшанскую автономную область Таджикистана для сбора полевых материалов по бесписьменным и малоописанным восточноиранским языкам. В этом году исследователи впервые распределились по нескольким высокогорным кишлакам, где не только записывали речь носителей, но и жили бок о бок с местными жителями. Рассказываем, какие языковые открытия удалось сделать и как выглядит повседневная жизнь лингвистической экспедиции на Памире.

Что происходит с египетской стелой или саркофагом после того, как их находят археологи? Как вещь попадает в музей, кто решает — показать её в зале или оставить в хранилище, и что вообще значит «отреставрировать» древний памятник? Ответы на эти вопросы студенты-египтологи ИКВИА ФГН искали не только в научных работах, но и в самих музеях. С 1 по 7 июля у студентов четвёртого курса образовательной программы «Египтология» прошла выездная практика в Санкт-Петербурге под руководством Екатерины Владимировны Александровой. Сквозным сюжетом поездки стала «биография» египетского памятника: путь вещи от поступления в музей к атрибуции, реставрации и витрине... а может быть, даже от изготовления древними мастерами.

При поступлении в Высшую школу экономики в некоторых случаях абитуриенты сдают внутренние вступительные испытания вуза. Какие бывают экзамены и кто их сдает? Как проходят испытания? В какие сроки подавать заявление? Разбираем все вопросы в материале.

В Высшую школу экономики можно поступить по целевой квоте. Что это такое? В чем преимущества? Какие особенности? Рассказываем в материале.

25 июня факультет гуманитарных наук НИУ ВШЭ проводил в профессиональную жизнь выпускников бакалавриата, а в течение следующей недели дипломы получили и выпускники магистерских программ. Торжественные церемонии объединили студентов, преподавателей, родителей и друзей, став финальной точкой одного этапа и началом нового.

Студенты и выпускники Школы филологических наук ФГН НИУ ВШЭ приняли участие в подготовке цифрового интерактивного издания романа И.С. Тургенева «Дворянское гнездо» для мобильного приложения «Samsung. Живые страницы». Издание включает  хронологию событий, маршруты героев по России и Европе, комментарии к историческим реалиям и даже экскурсы в историю моды и семейного права XIX века. Проект не только помогает глубже понять тургеневский текст, но и становится важной частью учебной практики будущих филологов.

23 июня студенты Института классического Востока античности и Школы лингвистики вместе с преподавателем Анастасией Дмитриевной Дурымановой посетили торжественный приём в Посольстве КНР в Москве. Мероприятие было приурочено к открытию конкурса контента в новых медиа «Творчество преодолевает горы и моря, дружба между Китаем и Россией на будущее». Гости не только пообщались с послом и официальным представителем МИД России, но и стали свидетелями кулинарного мастер-класса, а также получили сувениры на память.

Приемная кампания уже стартовала, осталось определиться с подходящими образовательными программами и составить конкретный план поступления. Каждый абитуриент может принять участие в конкурсе как на бюджетные, так и на платные места. В сегодняшнем материале рассказываем подробнее о поступлении на обучение по договорам об оказании платных образовательных услуг и изменениях этого года.

Театр факультета гуманитарных наук побывал в гостях у группы по изучению творчества Юрия Любимова. Встреча с Евгенией Семёновной Абелюк переросла в увлекательную экскурсию в мир режиссёрского театра XX–XXI веков, где студенты не только увидели раритетные макеты и афиши, но и получили в подарок издание о мэтре.

Факультет гуманитарных наук НИУ ВШЭ и Школа иностранных языков начинают работу в обновлённой общей структуре факультета. Изменения затрагивают как образовательную деятельность факультета, так и систему управления, которая сейчас проходит этап обновления и реорганизации.

Поездка в современный музейный комплекс, посвящённый подвигу юной партизанки, была организована преподавателями Школы исторических наук ФГН для учащихся. Студенты поделились впечатлениями от экспозиции, где трагедия войны передана через личные вещи, мультимедийные инсталляции и документальную точность.

Завершилась третья практика образовательной программы «Язык и литература Ирана» в Государственном Эрмитаже, Российском этнографическом музее и Институте восточных рукописей РАН в Санкт-Петербурге. В этот раз она продлилась четыре дня и включала практические занятия в экспозициях и лекции ведущих специалистов в области востоковедения.

Учащиеся факультета гуманитарных наук прошли стажировку в ГБОУ г. Москвы «Школа № 1535», где познакомились с талантливыми педагогами и механизмами эффективной работы в современном образовательном учреждении, а также внесли собственный вклад в развитие олимпиадного движения по русскому языку. Студентки поделились впечатлениями от работы в одной из ведущих общеобразовательных школ Москвы.

Студентки бакалавриата и магистратуры Школы филологических наук ФГН приняли участие в проекте «”Дом Телешова” как бизнес-проект». В рамках сотрудничества учащиеся организовали цикл встреч киноклуба и одну из лекций возрождённых «Телешовских сред».

Команда образовательной программы «История» заняла второе место на межвузовском интеллектуальном турнире, прошедшем на философском факультете МГУ.

Команда студентов 2–4 курсов образовательной программы «Культурология» факультета гуманитарных наук НИУ ВШЭ стала победителем конкурса научных семинаров студентов. Их проект «Цифровые маршрутизаторы для экспозиционных пространств: от теоретической рамки к созданию продукта» получил поддержку Центра академического развития студентов (ЦАРС).