Рассказ об абазинской экспедиции школы лингвистики НИУ ВШЭ.
Тема «магистратура»
Алексей Лохматов, студент 2 курса магистерской программы «Историческое знание», вместе со студентами факультета гуманитарных наук проходил обучение в Кёльнском университете в рамках программы «Культурная и интеллектуальная история между Востоком и Западом».
II Московско-Тартуская школа по цифровым гуманитарным исследованиям (Texts. Nets. Maps — 2017) глазами участников, преподавателей, бабочки-бунтаря и человека с фотоаппаратом.
Студенты обсудили рассказ «Дар нерукотворный», вопрос использования личного опыта в художественной прозе и особенности писательского мастерства.
О том, как попасть в Google, рассказывает выпускница бакалаврской образовательной программы «Фундаментальная и компьютерная лингвистика».
«Академическая среда», приложение информационного бюллетеня «Окна роста», открыло 8 ноября новую серию материалов, посвященную разным иностранным языкам. Первый рассказ – о французском языке.
«Посланники науки» — ежегодная школа молодых популяризаторов научных исследований, созданная старшим преподавателем школы лингвистики Анной Левинзон. Здесь студенты и преподаватели учатся рассказывать о науке понятно и нескучно, осваивают навыки публичных выступлений, работают с психологами, учёными и состоявшимися популяризаторами науки.
19 октября по приглашению Франкотеки Владимир Павлович Авдонин прочитал в библиотеке иностранной литературы лекцию, посвященную творчеству поэтов Плеяды ("Плеяда: поэзия французского гуманизма").