• A
  • A
  • A
  • АБB
  • АБB
  • АБB
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта

Тема «бакалавриат»

«Обучать языку следует через культуру»

В грядущем учебном году департамент иностранных языков факультета гуманитарных наук открыл набор на новую образовательную программу «Иностранные языки и межкультурная коммуникация».
Читайте интервью с руководителем департамента иностранных языков Солововой Еленой Николаевной.

Новое учебное пособие

Новое учебное пособие
Вышло в свет учебное пособие «Источниковедение», написанное коллективом авторов в составе И.Н. Данилевского, Д.А. Добровольского, Р.Б. Казакова, С.И. Маловичко, М.Ф. Румянцевой, О.И. Хоруженко и Е.Н. Швейковской.

Студентка Вышки – победитель международного франкоязычного конкурса Labcitoyen 2015!

Татьяна Шахова, студентка 3 курса факультета мировой экономики и мировой политики НИУ ВШЭ, стала победителем конкурса Labcitoyen 2015. В этом году конкурс Labcitoyen проводился Французским институтом в Париже и Французским институтом в России в рамках подготовки к конференции сторон конвенции ООН об изменении климата COP21, которая пройдет в Париже в ноябре и декабре 2015 г. Главный приз – поездка на конференцию в г. Париж.

IV молодежная научная конференция прошла в школе филологии

10-11 апреля в школе филологии прошла IV конференция студентов, магистрантов и аспирантов. 

Юбилей школы истории

Юбилей школы истории
Пять лет – не такой уж крупный юбилей, но все же – первая круглая дата. А кому, как не историкам осознавать значимость такого события. Тем более, в условиях четырехлетнего бакалавриата: именно на пятый год, после первого выпуска, можно было наконец-то оценить результаты эксперимента под кодовым названием «школа истории НИУ ВШЭ».

Екатерина Агеева. Зимняя школа «Археология текста-4: видеть, слышать, читать»

Екатерина Агеева. Зимняя школа «Археология текста-4: видеть, слышать, читать»
1-7 февраля в г. Сочи прошла Зимняя школа «Археология текста-4: видеть, слышать, читать», организованная Южным федеральным университетом при поддержке Оксфордского Российского Фонда. В школе участвовали 50 стипендиатов ОРФ со всей России, трое из них – студенты Высшей школы экономики, среди которых – студентка 3 курса Школы лингвистики Екатерина Агеева.