Студентки бакалавриата и магистратуры Школы филологических наук ФГН приняли участие в проекте «”Дом Телешова” как бизнес-проект». В рамках сотрудничества учащиеся организовали цикл встреч киноклуба и одну из лекций возрождённых «Телешовских сред».
Школа юного филолога (ШЮФ) — студенческий проект Школы филологических наук ФГН НИУ ВШЭ, который уже 15 лет знакомит школьников с актуальной академической наукой. Студенты сами приглашают лекторов из ведущих вузов страны, пишут тексты, создают дизайн и ведут социальные сети.
23 апреля на факультете гуманитарных наук НИУ ВШЭ прошёл конкурс чтецов и поэтов. Зрители и участники собрались на вечер, вдохновлённый поэтическими состязаниями.
В апреле студенты магистратуры «Русь и средневековый мир» прошли практику в Российской государственной библиотеке (РГБ). Магистранты ФГН работали с рукописными и старопечатными памятниками, знакомились с коллекциями отдела рукописей и отдела редкой книги РГБ, а также изучали методы исторического исследования книжных и архивных источников.
В апреле 2026 года сотрудники и студенты факультета гуманитарных наук НИУ ВШЭ впервые посетили равнинный Камбулат в Республике Дагестан, где исследовали кусурский диалект аварского языка и мухахский диалект цахурского языка.
С 12 по 18 апреля 2026 года студенты пятого курса образовательной программы «Китай: язык, культура, общество» ИКВИА ФГН прошли преддипломную практику в Институте восточных рукописей Российской академии наук в Санкт-Петербурге.
Группа студентов образовательной программы «Культурология» факультета гуманитарных наук ВШЭ создала квест по выставке «Волга. Москва. Нева. Саратовские символисты в Москве и Ленинграде 1920–1940-х». Команда проекта стремится развивать практики соучастия в культурных институциях и уже не в первый раз реализует цифровые продукты для выставочных проектов. Экспозицию можно посетить в павильоне ВДНХ «Рабочий и колхозница» до 17 мая.
Команда студентов 2–4 курсов образовательной программы «Культурология» факультета гуманитарных наук НИУ ВШЭ стала победителем конкурса научных семинаров студентов. Их проект «Цифровые маршрутизаторы для экспозиционных пространств: от теоретической рамки к созданию продукта» получил поддержку Центра академического развития студентов (ЦАРС).
