Тема «студенты»

Десять студентов с различных образовательных программ Вышки под руководством научных сотрудников Института советской и постсоветской истории Ирины Махаловой и Арсения Старкова провели в Магаданской области 12 дней, изучая топографию позднесоветской Колымы и проводя интервью с жителями региона.

В рамках программы НИУ ВШЭ «Открываем Россию заново» студенты факультета гуманитарных наук под руководством доцента ФГН, сотрудника НУЛ теоретической и полевой фольклористики Ю. М. Кувшинской летом 2022 года отправились в фольклорную экспедицию в Костромскую область.

C 26 сентября по 05 октября 2022 года состоялась поездка студентов 3-его курса ОП«Эфиопия и арабский мир» в г. Аддис-Абебу для участия в 21-ой Международной конференции по эфиопистике

29 сентября в Москве состоялось открытие шестого сезона студенческой олимпиады «Я — профессионал». Соревнования пройдут по 73 различным направлениям — от журналистики до искусственного интеллекта. Олимпиада «Я — профессионал» президентской платформы «Россия — страна возможностей» реализуется в рамках федерального проекта «Социальные лифты для каждого» национального проекта «Образование» и при поддержке Министерства науки и высшего образования РФ.

11 сентября в корпусе на Старой Басманной прошел квест для первокурсников факультета гуманитарных наук. Организатором мероприятия выступил Комитет по внеучебной деятельности Студенческого совета ФГН.

9 сентября помощник заместителя декана по работе с абитуриентами, студентами и выпускниками Анна Белянцева совместно с командой волонтеров из числа студентов факультета провели квест для учащихся 3 школ "Распределенного Лицея". Участниками квеста стали школьники из гимназии Свиблово, гимназии № 1530 и № 2107 и сопровождавшие их родители и учителя.

Стажер-исследователь НУЛ социогуманитарных исследований Севера и Арктики Ксения Лапшина подготовила репортаж о третьей экспедиции в Якутию. Экспедиция проходила с 27 июня по 16 июля в селе Кентик (Харыялах) Верхневилюйского улуса Республики Саха.

В июле 2022 года состоялась экспедиция Школы лингвистики по описанию диалектов рутульского языка, проведённая при поддержке фонда "Открываем Россию заново". В экспедиции под руководством заведующего Международной лаборатории языковой конвергенции Георгия Мороза приняли участие сотрудники Лаборатории и студенты Школы лингвистики.

C 4 по 10 сентября  в СПбГУ прошла вторая летняя школа МЛ ЛогЛинФФ, организованная в этом году  в сотрудничестве с факультетом свободных искусств и наук СПбГУ. Участниками школы стали более 60 слушателей  из Москвы, Санкт-Петербурга, Нижнего Новгорода, Томска, Новосибирска, Екатеринбурга и других городов. Школа была призвана познакомить слушателей с современными исследованиями в области логики и формальной философии, а также дать площадку для выступления студентов в формате постерной секции.

Понятие «антропоцен» в последние годы приобрело популярность как обозначение пространства дискуссий о воздействии человека на природу и формирование окружающей среды. Обсуждению этой проблематики была посвящена летняя школа «Пространство в/для экологических гуманитарных наук: переосмысление глобального через изучение периферий». Организаторами выступили Антропошкола ТюмГУ и Институт гуманитарных историко-теоретических исследований (ИГИТИ) НИУ ВШЭ при поддержке программы «Зеркальные лаборатории» Высшей школы экономики.

В процессе учебы в Вышке каждый студент должен принять участие в проектной деятельности трудоемкостью 3 кредита до конца периода обучения. Академический руководитель программы «Медиевистика» Алексей Владимирович Муравьев подобрал ряд исследовательских проектов для студентов программы.

В День знаний с приветственным словом перед первокурсниками выступил декан факультета гуманитарных наук Феликс Евгеньевич Ажимов. Перед началом официальной части ребятам вручили брендированные сувениры с символикой Вышки и факультета. Поздравляем всех студентов ФГН с началом учебного года! Пусть он будет для вас интересным и продуктивным!

Начало учебного года — время задуматься над продолжением своего развития в академическом пространстве. 1 сентября НИУ ВШЭ объявляет о начале Конкурса научно-исследовательских работ студентов — НИРС-2022. Принять в нем участие могут учащиеся российских и зарубежных вузов, а также выпускники 2022 года. В прошлом году на конкурс было подано 2196 работ, из них 435 — от внешних участников.

Этим летом в Проектной лаборатории по изучению творчества Ю.П. Любимова, как и во многих других подразделениях НИУ ВШЭ, студенты проходили практику. Валентина Шатылович, студентка программы "Филология", подготовила перевод статьи известного итальянского музыковеда Луиджи Песталоцца о постановке оперы Луиджи Ноно "Под жарким солнцем любви" в Ла Скала.

Пост-продакшн – это репрезентация результатов студенческих экспедиций НИУ ВШЭ за пределами университета. Коллектив сотрудников Лаборатории – Галина Егорова, Мария Иванова, Елена Митина и Александра Шуринова разработал методическое пособие «Зеркало живых». Пособие основано на анализе материалов, собранных в результате полевых исследований, проведенных в городах Центральной России – Владимире, Иваново, Шуе и Костроме.

В начале августа 30 студентов из всех кампусов НИУ ВШЭ отправились в путешествие в рамках Конкурса поддержки студенческих инициатив — проект получил название «Т-Т-Т: автобусный тик-ток-тур по финно-угорским республикам». В поездке они знакомились с культурой местных народов и снимали короткие образовательно-развлекательные видео.

На портале опубликованы результаты выборов лучших преподавателей университета в 2022 году. Всего лучшими преподавателями были признаны 630 человек, из них 100 - сотрудники факультета гуманитарных наук. Учитывались результаты голосования студентов Вышки, мнение выпускников, а также результаты конкурса НИРС.

С 15 по 18 июня на базе научно-учебной лаборатории трансцедентальной философии прошел многопрофильный студенческий форум «Never-ending conference», на котором было представлено 38 докладов студентов и аспирантов различных вузов страны. Организаторами форума выступили стажеры-исследователи НУЛ, которые модерировали секции по 7 направлениям.

14 июня в Международной лаборатории региональной истории России в рамках семинара для молодых ученых состоялась презентация промежуточных результатов исследования по изучению комплекса зданий на Старой Басманной под руководством заведующего лабораторией Екатерины Болтуновой. В проектной группе участвовали аспирантка Мария Долгова, студентка магистратуры Анна Хачатурян и бакалавр Константин Дорошенко.

20 июня завершился студенческий проект «Письма Древней Вавилонии». Инициатором проекта выступил Институт классического Востока и античности ВШЭ, руководил проектом Р.М. Нуруллин. На первом этапе проекта учащиеся освоили начальный курс старовавилонского диалекта аккадского языка и практиковались в чтении старовавилонских писем. На втором этапе каждый из участников проекта должен был подготовить перевод двух аккадских писем (несколько писем были переведены руководителем проекта). Для перевода были выбраны наиболее примечательные, на наш взгляд, письма из коллекции Луврского музея. Итогом работы над проектом стал аннотированный перевод семнадцати писем.