Новости

Профессора Школы филологических наук ФГН, выдающегося специалиста по истории русской литературы XX века не стало 15 августа на 67-м году жизни

В журнале Vox medii aevi завершилась первая стажировка для студентов исторического и филологического направлений ФГН. Главный редактор журнала, научный сотрудник Центра цифровых социально-исторических исследований ФГН Мария Зенкова рассказала, чем занимались стажёры и почему этот опыт оказался полезен и студентам, и редакции.

Практиканты приняли участие в исследовании средневекового города Нижний Архыз — столицы Западной Алании, где в X веке византийские монахи крестили алан. Главным объектом работ стал уникальный монастырский комплекс у Северного Зеленчукского храма.

В рамках образовательной программы «Современная филология» ФГН студенты прошли практику в MWS AI (Центр ИИ-компетенций МТС), где на собственном опыте узнали, кто такие ИИ-тренеры и чем они занимаются.

В июле состоялась студенческая экспедиция в Западную Сибирь, организованная при поддержке программы «Открываем Россию заново». Студенты и выпускники факультета гуманитарных наук НИУ ВШЭ отправились в село Федосиха Новосибирской области для сбора документального и полевого материала, который лёг в основу аудиогида.

В Государственном музее-заповеднике Л.Н. Толстого состоялась рабочая встреча представителей ФГН НИУ ВШЭ и команды музея. Разговор был посвящён направлениям долгосрочного сотрудничества — от научных исследований, цифровых проектов и текстологической работы с рукописным фондом до образовательных программ, студенческих практик и совместных культурных мероприятий.

В новом учебном году студентам первого курса программы «Филологические исследования» предстоит выбрать одну из двух траекторий обучения: академическое направление, ориентированное на подготовку к научной деятельности и поступлению в аспирантуру, или бизнес-трек, созданный с нуля и нацеленный на подготовку филологов-маркетологов для работы в индустриях, консалтинге и аналитических агентствах.

Можно ли почувствовать масштаб древнего храма, рассматривая его на слайде в аудитории или на страницах учебника? Во время выездной летней практики в Великом Новгороде и Пскове студенты-искусствоведы ФГН убедились, что памятник существует не в вакууме. На его восприятие влияют ландшафт, погода, современная религиозная жизнь, состояние сохранности и даже крутизна лестницы.

В Высшую школу экономики ежегодно поступают жители разных городов России и других стран. Определенные категории обучающихся могут претендовать на место в общежитии, а для остальных предусмотрены альтернативные варианты размещения. В материале рассказываем обо всем подробнее.

Студенты образовательной программы «История» ФГН НИУ ВШЭ прошли архивную практику в ведущих государственных архивах, профильных проектах и архивных подразделениях университета. За две недели они познакомились с работой архивистов, получили опыт описания и обработки документов, увидели уникальные исторические источники и смогли взглянуть на профессию исследователя с новой стороны. Рассказываем, как была организована практика и чем она запомнилась её участникам.

Для поступления в магистратуру НИУ ВШЭ абитуриентам необходимо успешно справиться со вступительными испытаниями. При этом некоторые поступающие еще в течение учебного года обеспечили себе максимальные баллы за экзамены, приняв участие в олимпиадах и конкурсах. В материале рассказываем обо всем подробнее.

Более тысячи лет назад здесь кипела жизнь: через Гнёздово проходил путь «из варяг в греки», развивались торговля и ремесло, а население поселения объединяло представителей разных культур. Сегодня учащиеся программы «История» помогают исследовать этот уникальный памятник и открывать новые страницы его прошлого. В материале рассказываем о ходе практики, неожиданных находках полевого сезона 2026 года и том, чему будущие историки учатся на настоящих археологических раскопках.

В Государственном Эрмитаже будущие ассириологи получили уникальную возможность: вместо фотографий в учебниках они вживую разбирали клинописные тексты возрастом несколько тысяч лет. За неделю практики студенты не только расшифровали старовавилонские письма, но и освоили современные цифровые методы работы с древними артефактами. Что скрывают глиняные таблички и как технологии помогают изучать исчезнувшие цивилизации — читайте в нашем материале.

В 2025/26 учебном году факультет компьютерных наук (ФКН) ВШЭ совместно с Череповецким государственным университетом реализовал три отраслевых образовательных модуля по искусственному интеллекту. Инициатива была представлена в рамках проекта «Топ-ИИ» Минцифры России при участии АНО «Аналитический центр при Правительстве Российской Федерации». Эксперты НИУ ВШЭ совместно с индустриальными партнерами разработали линейку отраслевых образовательных модулей в области искусственного интеллекта.

Созданные в Международной лаборатории языковой конвергенции и Школе лингвистики НИУ ВШЭ корпуса абхазо-адыгских языков, на которых говорят народы Западного Кавказа, позволяют изучить их особенности, показывают возможности современного использования. Создание корпусов стало возможным благодаря серии экспедиций ученых и студентов Вышки на Кавказ, современным методам лингвистической обработки и взаимодействию с коллегами из региональных университетов. О работе лингвистов новостной службе «Вышка.Главное» рассказал ведущий научный сотрудник Международной лаборатории языковой конвергенции, доцент Школы лингвистики Юрий Ландер.

В июне состоялась девятая лингвистическая экспедиция на Памир, организованная Школой лингвистики ФГН и Институтом классического Востока и античности ФГН. Студенты и преподаватели факультета гуманитарных наук НИУ ВШЭ отправились в Горно-Бадахшанскую автономную область Таджикистана для сбора полевых материалов по бесписьменным и малоописанным восточноиранским языкам. В этом году исследователи впервые распределились по нескольким высокогорным кишлакам, где не только записывали речь носителей, но и жили бок о бок с местными жителями. Рассказываем, какие языковые открытия удалось сделать и как выглядит повседневная жизнь лингвистической экспедиции на Памире.

Для абитуриентов даже несколько дополнительных баллов становятся решающими. В материале рассказываем подробнее, кто может их получить и какие еще преференции бывают.

Что происходит с египетской стелой или саркофагом после того, как их находят археологи? Как вещь попадает в музей, кто решает — показать её в зале или оставить в хранилище, и что вообще значит «отреставрировать» древний памятник? Ответы на эти вопросы студенты-египтологи ИКВИА ФГН искали не только в научных работах, но и в самих музеях. С 1 по 7 июля у студентов четвёртого курса образовательной программы «Египтология» прошла выездная практика в Санкт-Петербурге под руководством Екатерины Владимировны Александровой. Сквозным сюжетом поездки стала «биография» египетского памятника: путь вещи от поступления в музей к атрибуции, реставрации и витрине... а может быть, даже от изготовления древними мастерами.

С целью поддержки социально значимых категорий лиц Высшая школа экономики ежегодно выделяет для их приема квоты из общего числа бюджетных мест. Кто может на них рассчитывать и что нужно для поступления — рассказываем в материале.

В мире, где всё можно отложить на «потом», авторы фильма предлагают посмотреть сейчас и без спешки. Эксперты, включая культурсоциолога Александра Сергеевича Сувалко, разбирают, почему короткий контент не обязательно враг концентрации, а офлайн-опыт становится новой роскошью.