Новости

В эфире телеканала "Дождь"* выступил директор Международного центра истории и социологии Второй мировой войны и ее последствий Олег Будницкий.

Руководитель научно-учебной лаборатории нейролингвистики выступила в Национальном медико-хирургическом центре имени Н.И. Пирогова.

Старший научный сотрудник ИГИТИ Сергей Матвеев выступил на семинаре Школы рецензирования с докладом «‘Ученый-большевик призван оценивать объективно’: рецензии в советской исторической периодике 1930–1950-х годов». Были установлены нормы и функции научного рецензирования, выявлена степень влияния государственной идеологии на этот жанр, проанализированы особенности рецензий в общедисциплинарных и узкоспециальных журналах. Предлагаем Вашему вниманию видеозапись мероприятия.

В семинаре Символическое Средневековье выступил Гери Фернгрен, профессор истории Орегонского университета, проф. истории медицины Первого московского государственного медицинского университета. Публикуем репортаж Олега Воскобойникова

Стажер-исследователь ИГИТИ Александра Колесник приняла участие в программе «Кафедра» на радио «Маяк», где рассказала о ретромании в современной британской популярной музыке.

Известный лингвист, профессор Университета Лёвена Дирк Герартс — о преимуществах школы лингвистики НИУ ВШЭ перед европейскими университетами, высокой активности студентов Вышки и грядущей конвергенции фундаментального и прикладного.

Профессор школы филологии Сергей Аркадьевич Иванов вспоминает великого филолога.

1 декабря в рамках научного семинара Международного центра истории и социологии Второй мировой войны и ее последствий с докладом на тему "От общего образования к элитарности: любительская фотография и фотокружки в позднем СССР" выступила научный сотрудник Центра Джессика Вернеке

Ординарный профессор НИУ ВШЭ В.К. Кантор приинял участие в программе "Наблюдатель", посвященной 150-летию стихотворения Ф.И. Тютчева "Умом Россию не понять"

30 ноября Логико-философский клуб (ЛФК) и Философский дискуссионный клуб (ФДК)  провели встречу, посвященную использованию мысленных экспериментов в решении теоретических и этических головоломок